学术政策

学术政策 

教师顾问帮助学生了解学位的要求 以及具体的学习项目,以及实习、申请的机会 从学位课程到职业生涯,以及转学建议. 他们也可以讨论 并帮助解决学生在完成学业过程中可能遇到的问题 目标. 学生应在每学期认真计划选课 与他们的指导老师一起工作. 应以书面形式告知学生 录取的时间,谁是他们的导师,并在两周内与他们见面 新学期的开始.

学生有必要与他们的指导老师至少见面一次 学期. 强烈建议学生定期与指导老师联系.

为有特殊需要的学生提供住宿

《PG电子官方免费下载》(2008年修订)要求学院 适应:对当前已知的身体或精神限制作出合理的调整 或者潜在的学生. 住宿是指工作或学习环境的任何改变, 或者按照习惯的做法,这使得个人有资格 残障人士寻求机会,获得就业机会或参与项目和服务 由学院提供.

意向声明:

内布拉斯加州印第安社区学院的愿望是创建一个多余的碗社区 残疾人有平等的机会接受教育 目标只局限于他们的能力,而不是他们的残疾 威尔:

  • 为有残疾的个人提供直接、合理的住宿和支持服务 残疾的人.
  • 鼓励学生自主、独立和承担个人责任 有特殊需要的人士.
  • 在整个学院提供资源,宣传,协作服务和外展 社区.
  • 为有特殊需要的个人营造一个开放和友好的校园环境 需要.
  • 告知和教育pg电子app下载社区有关残疾的法律、法规、条例, 和政策.
  • 所有三个校区的教育访问小组成员都有责任 协调学院遵守美国残疾人协会的努力 行为. 该团队负责与符合条件的学生协调工作 提供适当的学术住宿.

符合条件的残疾:

要有合格的残疾,个人必须有实质性的残疾记录 障碍. 实质性损害是指明显限制或限制的损害 一种主要的生活活动,如听、看、说、走、呼吸、表演 体力劳动,照顾自己,学习或工作.

否则合格:个人还必须具备“其他方面的资格”(如.e.,才能达到要求 技术和学术标准)

合理住宿的基本原则:

  • 符合条件的残疾人必须自我认同.
  • 必须提供描述残疾性质的近期文件.
  • 文件必须符合内布拉斯加州印第安社区学院制定的标准.
  • 文件必须由个人提供.
  • 个人必须符合该计划的“其他条件”.

一旦有文件证明个人有合格的残疾,pg电子app下载将 与个人合作,提供合理的住宿. 学院只有 有义务对其他合格人员的已知限制作出调整 残疾人士. 学院不需要提供住宿 那主要是个人用的. 提供的住宿不需要是最多的 个人要求的昂贵或理想的住宿,只要它是一个 有效的住宿.      

自我认同的决定:

自我识别和要求合理住宿的决定是高度个人化的. pg电子app下载欢迎现在和未来的学生讨论他们的残疾,文件, 可能的住宿,以及与教育机会小组成员的关注. 如果你有残疾,没有要求你披露你的残疾 但为了获得学院的住宿,你必须自我认同. 不自我认同的决定是被理解和尊重的.

如果出现以下情况,请考虑自我确认并要求提供合理的便利:

  • 你有严重影响主要生活功能的残疾记录.
  • 你是职业康复,盲人委员会,委员会的客户 为聋人或重听人服务,或相关机构.
  • 你在另一所教育机构获得了住宿.

 

请求合理住宿的步骤:

1.      获取一份合理住宿申请表.

2.     填妥申请表,并签署及注明日期.

a.     附上证明残疾的材料副本.

可接受的文件来源

证明残疾的材料可以由有执照的医生、精神病医生、 心理学家,有执照的心理健康提供者,听力学家,语言病理学家,物理 或职业治疗师,或其他有资格诊断残疾的医疗保健提供者 条件.  (请参阅转介服务)

 b.    将表格和材料提交给校园内的教育访问团队成员 你会去上课.

3.     教育访问小组将对住宿请求作出回应.

a.     该请求将被审查,并将完成合理住宿清单 由指定的顾问.

b.    当个人和指导老师见面时,指导老师会通知个人pg电子app下载 资格状态-口头和书面文件.

如果一个人有资格

在这个时候,个人可以提出合理的住宿建议. pg电子app下载 是否会尽一切合理的努力在大约10分钟内提供住宿 (10)学生时代. 如果住宿被接受,个人和指导老师将 填写合理住宿协议表格. 学生必须联系会员 每个学期,他们都会参加教育访问小组的会议,以获取新的或请求 继续住宿.

如果个人符合条件,但不接受提供的住宿

个人有权对他们认为合适的住宿提出上诉 不可接受的.

如果个人不符合条件

个人有权对该决定提出上诉.

 

与教育访问小组会面(附有在线简介的链接)

 

苏珊•廷德尔     

教育机会小组协调员

梅根·米勒

Santee校园-教育访问团队成员

特里格兰特 

Santee校园-教育访问团队成员

 

SSC校园-教育访问小组成员

杰基哈恩

SSC校园-教育访问小组成员

Kristine Sudbeck

梅西校园-教育访问团队成员

齐克浦鲁马 

梅西校园-教育访问团队成员

玛塞拉斯蒂芬森

波尼校区-教育访问小组成员

阿曼达Kanuho

波尼校区-教育访问小组成员

 ——

个人责任:

  • 向残疾人士索取一份合理住宿申请表的副本 服务办公室. 需要住宿的个人应尽快提出要求 尽可能.
  • 填写住宿申请表并附上材料文件副本 您的残疾情况,并包括之前提供的住宿类型的信息.
  • 将填妥的申请表提交给校园内的教育访问团队成员. (教育访问小组将审查住宿请求并分配 个人的顾问.)

pg电子app下载教育机会小组的责任:

  • 个人的要求将被审查,以确定是否合理的住宿 pg电子能提供吗.
  • 教育机会小组将与个人会面,告知他们是否 符合美国残疾人协会指导方针获得住宿的资格. 书面通知 学院的决定也应提供给个人.
  • 如果个人符合条件,该会议将由教育访问使用 团队了解更多pg电子app下载个人的残疾,并听取建议或想法 提供合理的住宿.
  • pg电子app下载将尽一切合理的努力在大约 十(10)个上学日.
  • 个人有权接受或拒绝提供的住宿. 如果 住宿被接受,个人和教育访问小组协调员 或指定人员填写协议提供合理住宿的表格.

上诉权:

有关学生申诉流程的更多信息,请联系教育访问团队. 如果学生和学院不能成功地解决问题,学生 是否有权提出申诉. 所有学生都有正当程序的权利 公平地说,在争议事项中,包括由异议引起的争议,或 对内布拉斯加州印第安社区学院所采取的行动表示不满 要求合理的住宿. 在此申诉程序下的补救措施或 提供合理住宿的纠正步骤和措施. 对于一个完整的 pg电子app下载pg电子app下载学生申诉流程的解释,请参阅学院目录 或联系学生服务主任.

 保密和隐私:

教育访问小组保存学生的所有记录和文件 残疾的机密. 任何有关学生残疾及陪同的资料 文件是保密的,受《PG电子官方免费下载》的法律保护 《PG电子官方免费下载》(FERPA)、《pg电子app下载》和《PG电子官方免费下载》第504条. 

形式:

合理住宿申请 

住宿协议

通知教师许可表

从高中到大学的过渡

额外的资源:

教务长办公室有许多用途. 教务长负责 为了提供学术上合理的学位课程和授予学位的学生, 荣誉和院长名单的认可. 教务长的其他职责有 确保学术政策和学生权利政策得到遵守.

至少会有下学期的课程安排 本学期结束前四周. 鼓励学生 在期中周之前联系他们的导师,要求下一个学期的课程安排 学期. pg电子app下载保留取消未达到最低入学要求的课程的权利 需求.

一旦课程安排确定,一般注册就会开始 根据校历所示的学期. 学生应在开学第一天前注册上课. 完成加/退课程后,所有费用由学生自行承担 与已注册的类关联.

想要改变课程表的学生必须通过电子方式正式退出或添加课程 和他们的学生服务顾问. 官方的删除和添加周期一直延续到 的 第二周的最后一天 每学期的. 在这段时间之后,学生的课程表是正式的和学生的 可以不添加课程到他们的时间表. 选择退课的学生 或类应参阅本目录的“撤回”部分了解更多信息.

学位规划表格概述了pg电子app下载每个特定学位的要求 项目. 所有学生在与指导老师交谈时都应使用此表格 以便跟踪他们毕业前的进度. 学位计划表会有所帮助 学生在学期时间表上确定他们需要学习的课程以取得进步 在他们的项目中. pg电子app下载的目的是帮助学生顺利毕业 尽可能地流畅. 这种形式是一种方式,而另一种方式是使用授权 学位审核,学生也可以立即看到成绩. 如果你有 pg电子app下载课程需求的问题,学生应该联系他们的留校顾问 或指导老师.

  • 全日制学生:修满12学分及以上的学生
  • 非全日制学生:修满11学分或以下的学生.

兼职学生进一步定义为:

  • 三节课:9-11学分
  • 全日制学生:6-8学分
  • 半场以下:1-5学分

  • 大一新生:学过0到15学分的学生.5
  • 大一新生2:已经修过16到30学分的学生——要求平均绩点 1.75
  • 二年级学生:取得31个或以上学分的学生 需要2.0
  • 非学位学生:不攻读学位的学生. (fsa 2010年11月1-10日)

一个学期的学分等于在一门课程上的十五个小时的接触时间 学期. 一个学期的实验或实习学分等于30小时的接触 一个学期的时间. 秋季学期和春季学期共16周 包括期末考试周. 夏季学期包括5-8周. 在期末考试期间,老师和学生必须在正常上课时间见面 周.

1000级以下的课程被认为是大学预科课程 中等水平的教育),并用于加强学生的技能. 这些 不会计入pg电子app下载的毕业成绩,也不会转学到其他学院 大学. 编号为1000-1999的课程被认为是大一或一年级课程 课程和2000以上的课程被认为是大二或二年级的课程 等级课程,取决于具体的学位课程.

大学过渡课程
过渡教育课程旨在帮助学生做好学业准备. 学院的过渡课程对需要发展的学生很重要 或者提升某些技能,以获得证书或学位课程 由他们自己选择. 选择过渡课程的建议是基于学术的 技能评估,过去的学习成绩,和/或学生表达的需求. 所有第一次参加学位课程的学生都必须参加 一个分班测试,以确定他们的基本技能水平. 那些落伍的学生 具备下列任何一项的能力水平:英语、数学、 或键盘基础,将需要采取适当的过渡 类. 完成这些课程的学生将进行一次后期测试来确定 如果他们准备上大学水平的课程. pg电子app下载的意图是准备 学生在大学水平的课程中取得成功. (进入提交的学生 ACT综合成绩达到18分或以上,SAT综合成绩达到830分 免除参加这些分班考试.每一个在这个机构注册的新生 需要完成EDUC 1010(以前称为sss100)学生成功策略 在他或她的第一学期或在前12个学分尝试.

pg电子app下载将把大学过渡课程计入尝试学时 第四章经费要求. 每个学生将被允许拿多达 30个学分的过渡课程,以达到他们的总体完成要求.

pg电子app下载的正常全日制课程负荷是每学期至少12 - 18个学分 在秋季和春季学期. 成功完成艺术副学士学位, 科学副学士,或应用科学副学士,需要四个学期 学生每学期必须注册并通过至少15个学分. 超过 18个学分需要教务长批准.

学生们还应该意识到,在英语、数学、 和/或计算机技术将延长完成要求所需的时间 对于pg电子app下载的学位或证书课程,可能会影响他们的整体能力 根据完成比率的新规定获得佩尔资助.

对于pg电子app下载学术评估,夏季学期被认为是全日制6学分. 第四章将全日制定义为12学时,因此经济援助将相应地进行评估 在夏季学期,如果学生有第四章 .

 

平均绩点,通常被称为平均绩点,是评分的一个函数 用于确定学术地位的系统,包括班级排名,学术评价 进步,学业荣誉和毕业资格. 参见下一节 平均绩点的细分.

A 2.从所有pg电子app下载课程毕业需要累积平均成绩为00.

 

pg电子app下载的管理人员、工作人员和教职员工希望每个学生都能成功学习 经验. 学生必须充分参与教学活动,以促进教学 顺利完成课程. 每个学期,老师都会评估每个学生的表现 学术的进步. 学生完成的工作质量由 以下成绩:

年级 意义 百分比 平均绩点
A 优秀的理解 95-100 4.0
A-   90-94 3.67
B+   87-89 3.33
B 掌握理解 83-86 3.00
B-   80-82 2.67
C+   77-79 2.33
C 理解 73-76 2.00
C-   70-72 1.67
D 缺乏理解 60-69 1.00
F 无法理解 0-59 0.0
R 重复 NA NA

 

  • IP -正在进行中: 例如:实习、实习或其他延续到下学期的课程. 年级 当职责完成后将被分配,请参阅完整的描述 更多的信息.)
  • W -自愿退出: 这 成绩不影响学生的平均成绩; however, financial aid may be affected. 详细信息请参见“取款”部分.
  • UW -非官方撤军: 这个分数确实会影响学生的平均绩点,并可能使学生获得经济援助 warning or suspension; EX: Student attended only one day of class and did not officially 撤回. 更多详细信息请参见“非正式退出”一节.
  • I -不完整:临时 成绩不影响学生的平均成绩. 请参阅“不完整”小节了解更多详细信息 信息. 
  • P -通行证:这个成绩选项不计算在平均绩点中. 希望使用此选项的教师必须获得教务长的批准 在开始注册之前.(例如:在计算机导论之类的课程之外进行测试)
  • R -重复: 复读成绩由学生资料管理系统自动分配 学生重修一门课程以提高成绩.
  • NC -没有信用: 这个成绩选项不计算在平均绩点中. (详见“审计”一节 信息)

正在进行中(ip)

在特殊情况下,导师可能会在最终成绩时发出“IP”分数 必须在学期结束后停学,但不符合要求 不完整的. 例如,这可能发生在实习和实践中 延续到下学期. 实习时间未完成.

“IP”成绩不会扣分学生的平均绩点,但会一直发放到最低平均绩点 工作时数或能力在下一学期完成. 下个学期过后,成绩将恢复为“F”。. 注:“IP”将 影响学生的经济援助状况. 学生将全权负责 任何财务成本. 请参阅“经济援助:令人满意的进展”部分 ,以获取更多信息.

自愿退出课程(w)

学生可以通过申请表格正式退出一门或几门课程 在与学生的指导老师协商后,在期末考试的最后一天. 撤军 可以通过电子邮件、正式表格或与学生支持部门的电话交谈发起吗 服务顾问或注册商. 从 人口普查日期,学生将收取100%的学费. 学生将负全部责任 对于任何财务成本. 正式退出一门课程不影响学生的学业成绩 学生平均绩点(平均绩点). 然而,它可能会影响学生的经济 由于课程完成率要求的援助状态. 参考“经济援助: “令人满意的进展”部分,以获取更多信息.

非官方退出(uw)

在严重缺勤的情况下,将被分配非正式退出(UW)等级. 旷课率超过课程会议时间的50%,或者“停课”。 (学生至少连续两周未返回课堂). An unofficial 撤回al does affect 的 student’s grade point average (平均绩点); and 这可能导致学生被给予经济援助警告或停学. 的 学生可能被要求支付他或她非自愿参加的任何课程 撤销. 如果学生在两(2)天内被迫退课。 连续的学期,学生将被直接安置 暂停资助.
这是一个期末成绩,可以在一个学期的任何时候给出.

“未完成”的等级(i)

学生不能在学期结束前完成指定的作业 一门课程可以要求他们的老师给你一个“I”. 为了获得资格 一个不完整的,学生必须完成至少80%的课程并提交 一份正式的、不完整的申请表格供导师签署. 教官有 批准或拒绝不完整请求的权利. 学生必须提交 由学生、导师和教务长签署的“不完整的合同”提交给教务处 办公室. 学生将在下学期开始后的三个星期内完成所有课程 需要工作. 如果作业没有在截止日期完成,“I”级将自动转为“F”级 指定时间范围. 教师可以提交成绩更改,如果要求的课程 已在表格的“更改职系”部分规定的时间内完成 目录. 未完成成绩转换为“F”将影响学生的学业进步.

最后,必须指出的是,不完整的成绩可能会影响学生的经济状况 援助状态. 学生将承担所有经济费用. 参考 “财政援助:令人满意的进展”部分的本目录了解更多信息.

旁听课程(n)

不参加考试或想得到学分的学生 对于本课程可以注册旁听本课程. 学生旁听课程的费用 学杂费与学分课程相同. 经审核的课程包括 注册时标有“审核”字样. 已注册旁听的学生 在加/退课的最后一天之后,课程不能转换为大学学分. 审计是 每学年只限两门课程. 经审核的课程不能用于确定 用于经济援助或退伍军人福利的学期课程负担.

学生如需缺课,可申请休学 连续两周以上的课程. 学生可以申请休假 极端情况下缺席. 该程序的正式机构指南 是:

1. 学生必须事先以书面形式请假,并签名注明日期 除非发生意外情况,否则不得请假 so. 如果是这样的话,情况 必须 被记录下来. 如果学生需要支持,他们可以指定一个倡导者(之后) 签署信息发布表格)来协助这一过程.
2. 文档 支持请求的材料应与请求同时提交.
3. 书面请求和文件应送交书记官长办公室.
4. 所有相关教职员工将获得提交材料的副本 审查. 这是必要的,以便与评分或相关的潜在问题 可以处理要求的任务. 教员可以安排 允许学生完成他/她在离开之前开始的课程作业 没有. 没有完成所有条件,学生不能开始新学期 先前批准的休假.
5. 教员将以书面形式向教务长办公室答复有关的问题 他们对休假条件的同意或不同意.
6. 学生和教师必须以书面形式,签名,就性质达成一致 必须完成的课程作业,才能成功获得课程学分. 本协议副本应交给以下人员:教师、学生、 教务长,财务援助顾问,注册主任和教师顾问.
7. 如果各方都同意休假的条款,则可以批准休假. 在那里 学生是否有合理的期望返回学校.
8. 学生在任何12个月的期限内最多只能获得一次请假 而且不能超过90天. 该机构将不收取额外费用 学生休假回来后完成课程工作的账户 缺席的. 经批准的请假不会影响学生的在校状态 以推迟联邦贷款.
9. 由于不可预见的情况,如陪审团,可给予30天的延期 职责、军事原因或家庭和医疗假所涵盖的情况 ,这些请求将由教务长批准.
10. pg电子app下载将尽力在学生返回时为他们提供课程. 一些 特殊情况可能需要根据课程的轮转来制定 在休假开始时登记.
11. 如果学生没有从批准的休假中返回,学生的 提款日期和学生联邦贷款宽限期的开始 学生开始休假的日期是哪一天. 这可能会耗尽一些或 所有学生的联邦贷款宽限期,让学生偿还 状态.

*如需完全退课,请遵守自愿退课政策.

如果学生不同意请假协议,请按照协议办理 “学生申诉程序”.

 

学生每学期至少修满6个学分 有一个3.平均绩点(平均绩点) 50或以上将得到学术委员会的认可 迪安. 一份正式的院长名单将在每个大学校园张贴.

  • 以3分的成绩完成学位课程的毕业生.5 - 3.74年累计 平均绩点(C平均绩点)将被视为毕业 以优等成绩毕业者
  • 以3分的成绩完成学位课程的毕业生.75 - 3.99年累计 平均绩点(C平均绩点)将被视为毕业 优等生
  • 以4分的成绩完成学位课程的毕业生.累计等级00 平均绩点(C平均绩点)将被视为毕业 优等生.

最终成绩提交注册办公室后,教师可以 改一个等级. 可能需要更改成绩的情况包括:

  • 机构的文书错误; 
  • 将“不完整”的分数改为“F”; 
  • 学生和老师在接下来的学期中达成的协议. 

任何原因的成绩变更必须由导师以书面形式提出并获得批准 教务长. 教师可以在下个学期结束前申请更改成绩. 学生必须在下一学期的期中考试前对成绩提出上诉.

 

成绩达到“C”或以上的学生可以复读pg电子app下载课程一次 第四章资助,只要他们获得课程学分. 的分数 获得的最高分(仅一分)将用于计算学生的成绩 C平均绩点,所有学分将用于计算完成率. 低年级的学生将 被改成重拍的“R”. 监管机构并没有限制这样做的次数 学生可以根据第四章获得报酬,以重新学习所需的不及格课程 项目完成.

考试学分使学生有机会获得学分 他们通过自学或经验获得的知识. 学生必须注册 要想通过考试获得学分,考试必须在学期结束前完成 第二周课程. 该课程的个别教练将作出决定 如果所要求的课程可以通过考试学分的方式进行管理. 常规的 学杂费将适用于通过考试获得的学分. 最多15学分 可能会得A.A. 或者一个.S. 通过考试获得学分的学位. 适当的 学术部门负责人和 教务长 必须通过审查申请批准所有学分.

pg电子app下载的教师和管理人员希望学生参加所有的课程和活动 并负责任何因缺勤而错过的工作 原因. 教师将在课程大纲中说明政策,并决定 每门课程的出勤政策.

独立学习提供 二年级学生 或者二级学生有机会选修不包括在内的必修课 在正常学期的课程安排上,不会排在学生的前面 预计毕业日期. 教务长和指导老师必须批准并拥有 拒绝自主学习的权利. 独立学习将由学生、教师、 以及教务长,包括课程要求和注册 通过数据管理系统. 并不是所有的课程都适合独立学习.

实习是带薪或无薪的实地工作经验. 实习包括 实际应用以前学过的理论和数据的收集 未来的理论解释.

一些院系可能需要校外实习、临床或实地经验. 其他院系可能允许学生通过特殊课程获得学分 计划好的项目,通常是兼职的,在工作现场由培训赞助商监督 并由pg电子app下载讲师协调. 必须由指导老师和教务长批准 实习. 除非得到教职员工的特别许可, 所有的实习和实践都在二年级进行. 完成实习合同 之前 以开始实习,并进行中期和最终的评估 指定的现场主管完成并发送给学生的大学导师/协调员. 最多可以参加两次实习,每次实习价值三(3)个学期学分. 一般来说,实习要求每个人至少有30个小时的现场经验 credit; however, 需求 vary by 程序 and internship site. 如果实习生做了 未累计完成学业结束前的最低工作时数 本学期,导师可给予“IP”等级。.

专题课程可以安排在任何主要研究领域. 专题课程 课程编号2900是否按学科字母代码进行. 专题课程必须经过学术委员会和学术委员会的批准 在课程开课之前.

已注册但未在一等班前三周内上课的学生 会议 将被给予“UW”(非正式退学)的成绩 会被取消本学期的经济援助资格吗. 此外,旷课过多的学生将受到非正式的处分 退课(UW)由导师自行决定. 缺席了五分之一 总上课时间被认为是过度缺课.

它是。 学生的责任 如果学生缺课,请联系老师. 学生 在需要长时间缺勤的情况下,必须与他们的导师会面。 或者教务长.

 

 

个别教师将制定自己的政策,定期学生迟到. 但是,屡次迟到(或屡次离课)的学生 早期)不仅剥夺了宝贵的课程内容,而且是一种破坏性的影响 对其他班级成员和老师都有影响. 可采取纪律处分.

pg电子app下载的学术进步政策建立了必须满足的具体标准 所有在学院注册学分的学生. 为了证明满意 学术进步(SAP)学生必须保持累积2.00 平均绩点(绩点) 平均)和67%的课程完成率. 学生没有达到最低标准 须遵守下列一项或多项规定:

警告
如果学生未能维护SAP,学生必须与他们的教师见面 学生支持顾问每两周一次. 学生可以注册到 全职状态. 如果学生成功完成这段时间,学生将返回 取得令人满意的进展. 如果在“警告”之后,学生身份仍不令人满意, 学生将转为休学(见下文).

 


悬架
如果学生在完成警告后没有取得令人满意的进步 在本学期,该学生被认为取得了令人不满意的进步,并将其开除 被勒令休学,这意味着该学生必须与他们的老师见面 每周都有学生支持顾问,可以报名参加 只有 有一门课. 被停学的学生没有资格获得联邦财政援助 并且必须利用自己的资源来支付学生费用.

 


学业计划申请(申请助学金或成绩不理想)
所有学生都有权对财政援助决定提出上诉. 必须提出上诉 以书面形式提交给财政援助主任. 学生必须以书面形式指出原因 为什么没有达到最低的学术要求,为什么要提供经济援助 不应该被终止. 支持不成功完成原因的文档 在这个审查过程中是否有帮助. 财政援助主任将转发和提交 将上诉提交学生学术委员会审议. 学生和 上诉结果将通知学生的指导老师. 金融学生 申请助学金的学生必须每两周与导师见面一次 被上诉的学期. 如果上诉被批准,学生将 将被留校察看一学期,届时将对其学习成绩进行审查 再次申请延期或中止.

 

缓刑
如果学生成绩不理想,被勒令休学, 然后,他们必须申请“进度不满意申诉”,以便有时间进行尝试 取得令人满意的进展. 会被考虑缓刑的上诉类型 疾病/健康、家人去世或重大生活中断. 为了向…上诉 在一个学期内核实学生是否入学,上诉必须由学校收到 第三周结束. 如上诉获学生学术委员会批准, 学生必须每周与他们的教师和学生支持顾问见面 如果可以的话,参加辅导课程. 学术委员会将决定 在试用期间,学生有资格注册多少学分. 的 委员会将考虑C平均绩点,完成百分比,出勤率和其他因素. 这将记录在学生的学术计划中. 如果学生成功了 完成试用期,但未达到SAP标准的,将继续试用至 达到C平均绩点和完成率. 如果学生状态不理想后 见习状态,学生状态归类为 悬架. 如果你被拒绝试用期资格,请遵循 申诉流程.

 


学术计划
如果学生被批准留校察看,则需要一份完成预期课程的学术计划 和建议需求将提交给财政援助办公室和学生的“ 永久记录. 学术计划由学生和指导老师共同完成. 需要一个学期以上才能重新获得资格的学生必须存档计划 以及超过150%终身资格的学生. 学术计划必须是 每学期复习. 不能顺利完成学业的学生 计划将需要根据学生上诉程序提出更改计划的上诉.

 


重新获得资格
因未达到最低标准而被暂停学业或经济援助的学生 学业进展(SAP)、累积平均绩点(C平均绩点)及 完成率,将被要求上诉暂停. 上诉将被审查 由学术委员会负责. 学术委员会将对上诉作出决定 财务援助顾问会将这些会议记录下来作为文件. 财务援助顾问将寄一封信给学生pg电子app下载上诉状态 把这封信的副本保存在学生记录和经济援助文件中. 所有 被批准见习的学生将被要求有一个学术计划和维护 计划的进展. 学术计划将根据学生的情况协商 个人时间需求和轮岗课程需求. 所有的计划都必须得到批准 由系主任、留校顾问和财政援助顾问提交 学生的永久学生记录和经济资助档案.

 


学生的上诉将以以下四种方式考虑:
•因150%规则而停学-如果学生在20以内,这些将被批准 完成学位课程的学分. 超过20学时的学生会认真学习 经委员会审查. 这种状态会危及学生的能力 完成学士学位,获得第四章资格.
•结业率未达到67%,但平均绩点为C平均绩点者,停学 of 2.0或更高的将在优先状态下考虑批准.
•由于C平均绩点未达到基于尝试的机构要求而被暂停 学分. 超过一学期积分数不足的学生将被协商 根据学生的文件说明低分的原因. 所有的学生都会 被要求在没有足够证明文件的情况下完成一个休学任期 失败的长期原因.
•因C平均绩点而停学,未达到67%的完成率将被审查 根据学生不成功学期的记录.

如果学生不能在一个学期内完成SAP,他们将被评估 论学业计划的成功跟踪. 没有取得进步的学生 对其学业计划将恢复休学状态. 其他上诉可 被提交给委员会,但委员会总会承认这个事实 该学生事先获得了在学术计划上取得进展的机会. 学术 该计划将执行到学生恢复良好的信誉或完成他们的学位 程序.

这些程序应用于上诉或解决有关学术的争议 被学生认为是武断的或相反的成绩或其他学术决定 符合pg电子app下载政策. 这些程序也应用于对察觉到的侵犯行为表示悲痛 剥夺学生的任何学术权利,但不包括学业进步不理想. 出于这些程序的目的,学生是持有“有效”注册的人 指称的侵犯行为发生时的状况. 这个过程被设计为允许 审议任何新的事实或对每一具体案件的澄清. 曾经的学生 觉得他们已经解决了他们的担忧,他们可能会退出这个过程. 举个例子, 如果教务长改变了决定,学生就不必去学校了 下一个步骤.


第一步:非正式的决议
学生与教员有矛盾或不同意教员的意见 决定应首先设法解决与教员的纠纷. 通常,这些 争论是简单的误解,可以通过非正式会议来解决. 如果学生对本次会议达成的决议不满意或感到不满 太不舒服而不能与教练见面,他/她应该安排见面 与教务长. 如果学生对非正式决议不满意, 他/她可以继续进行步骤2.

第二步:学术院长评审
学生必须在十(10)个日历内向教务长提出书面申诉 在与导师或教务长非正式会面后的几天内作出决议 一步。.
上诉必须包括以下项目:
●投诉者的姓名、地址、电子邮件和电话号码.
解释学生为非正式解决不满所做的努力.
●详细说明申诉的性质.
●事件发生的地点、日期和时间.
●被控违规的人的姓名.
●请求补救.
●提出申诉的学生相信的任何背景信息或文件 要有相关性.
学术院长将在十(10)个工作日内向申请人提供书面调查结果 提交日期的天数. 如果学生不同意教务长的意见 ,他/她可以继续进行步骤3.

第三步:上诉委员会审查
在教务长拒绝上诉的三(3)个工作日内,学生 可要求由教务长组成的学术委员会进行审查; 学生服务主任和另外两名学术委员会成员. 该委员会 是否会见并审查上诉和所有文件,并发出书面调查结果 在收到申诉后的十(10)个工作日内. 如果学生不同意 委员会的调查结果,他/她可以进行最后的步骤.

第四步:总裁评审
在学术委员会拒绝上诉的三(3)个工作日内,学生 可以要求总统进行审查吗. 在审查了上诉和所有文件后, 总裁将在收到后十(10)个工作日内作出最终决定 上诉请求的一部分. 总统的决定是整个过程的最后一步.

 

这些程序应用于上诉或解决有关学术的争议 被学生认为是武断的或相反的成绩或其他学术决定 到大学政策. 这些程序也应用于对察觉到的侵犯行为表示悲痛 剥夺学生的任何学术权利,但不包括学业进步不理想. 出于这些程序的目的,学生是持有“有效”注册的人 状态为涉嫌违规的时间. 这个过程被设计为允许 审议任何新的事实或对每一具体案件的澄清. 一个学生 经过任何步骤可以获得救济吗. 举个例子,如果教务长把 决定了,学生就不必再进行下一步了.

  • 步骤1: 非正式的决议学生与老师有矛盾或与老师意见不一致 他的决定应该首先设法解决与教员之间的纠纷. 通常,这些 争论是简单的误解,可以通过非正式会议来解决. 如果学生对本次会议达成的决议不满意或感到不满 太不舒服而不能与教练见面,他/她应该安排见面 与教务长. 如果学生对非正式决议不满意, 他/她可以继续进行步骤2. 
  • 步骤2: 学术院长评论学生必须在十(10)个日历内向教务长提出书面申诉 在与导师或教务长非正式会面后的几天内作出决议 一步。. 上诉必须包括以下项目: 
  • 投诉者的姓名、地址、电子邮件和电话号码. 
  • 解释学生为非正式解决不满所做的努力. 
  • 申诉性质的全部细节. 
  • 指称事件发生的地点、日期和时间. 
  • 被控违规的人的姓名. 
  • 要求补救. 
  • 提出申诉的学生相信的任何背景信息或文件 要有相关性. 

学术院长将在十(10)个工作日内向申请人提供书面调查结果 提交日期的天数. 如果学生不同意教务长的意见 ,他/她可以继续进行步骤3.

  • 步骤3: 上诉委员会覆核:在教务长拒绝上诉后的三(3)个工作日内,学生 可要求由教务长组成的学术委员会进行审查; 教务长和另外两名学术委员会成员. 委员会将举行会议 审查上诉和所有文件并在十分钟内出具书面裁决 (10)收到申诉后的工作日. 如果学生不同意委员会的意见 发现后,他/她可以进入最后一步. 
  • 步骤4: 总统回顾在学术委员会拒绝上诉后的三(3)个工作日内 学生可以要求校长进行审查. 在审查完上诉之后 文件,主席将在十(10)个工作日内作出最终决定 收到上诉请求的日期. 总统的决定是最后一步 这个过程.

 

注册办公室是学生永久的官方和主要保管机构 学习成绩. 有关成绩报告、已修学分、课程的资料 加/减,课程替换,学分转换,毕业申请,学位 审计,学习计划,成绩单和其他学术问题位于 本办公室或电子学生信息系统.

书记官长办公室还负责收集和保存当前的信息 准确的学生信息,如地址、专业申报、指导老师等 名字. 收集的大部分信息是为了向联邦政府报告 用于确定资助,并维护学生的永久邮件列表 地址. 个人资料,例如更改地址、更改专业或更改 顾问应尽快向注册办公室报告.

pg电子app下载遵守《pg电子app下载》所确立的原则 行为 of 2002, Section 507 of Public Law 107-56; as amended April 12, 2002. 更多的 信息,请联系注册办公室.

为了获得正式成绩单,学生需要提交一份书面成绩单 要求并附上5美元的付款.每份成绩单00美元. 请允许七到十的生意 处理所需天数. 学生在学院的账户必须先全部付清 发布官方文字记录. 学院将尽一切努力进行谈判 通过商务办公室的付款计划. 要求的成绩单不收费 部落高等教育计划、职业补助金和社会服务机构 请求.

所有新入学的大一新生和转学生(取决于转课程) 是否需要参加英语、数学和计算机评估考试. 这些 考试将帮助学生确定适合自己的学术课程 要带的学生. 测试结果是保密的,仅用于建议 目的. 学生将被告知测试地点、日期和时间.

 

 

从pg电子app下载毕业的要求通常是在 当时大学目录中的证书和学位要求部分 这个学生被录取了. 例外情况见“…的生效日期” 招生信息和政策部分的目录”. 先前大学学分 适用于已完成的学位将基于学习的相关性.

从一个专业转到另一个专业的学生必须满足所有学位要求 更改时当前目录的. 教务长保留权利 仲裁本协议的意图和含义未明确涵盖的任何豁免 政策.

有意毕业的学生必须完成以下要求:

●圆满完成规定的课程,并取得累积成绩 平均(C平均绩点)至少2.00.
●完成每门课程以满足通识教育要求,并获得a 成绩在D或以上.
●任何希望获得pg电子app下载学位或证书的学生必须完成以下申请 在pg电子app下载至少修满一个学期的学分.
●在春季学期人口普查日期前完成并提交毕业申请 学生打算参加毕业典礼到注册办公室和 支付毕业费.
●需要改年级的学生必须在学期期中之前完成 他们要求在春季学期毕业. 如果成绩变化则不 到这个时候完成,他们将被从毕业生名单中剔除 那年春季学期. 此外,期中考试成绩不理想的学生 春季学期将被拒绝从学生名单中参加 那年春季学期的毕业典礼.
●如果学生需要两节或更少的课程,可以参加毕业 春季学期的结束.
归还所有图书馆资料并支付所有图书馆费用.
●在收到毕业证书或正式成绩单之前,学生必须支付所有费用 财务义务,包括毕业费用,对商务办公室.
所有毕业证书和皮肤将在毕业后提供给学生 授予学位.

*注意* 反向传输 向转学学生授予副学士学位有什么特殊的程序吗 在完成副学士学位的要求之前获得学士学位 pg电子app下载学位. 通过我们的反向转学计划,学生可以合并学分 他们在两年制和四年制的大学学习,获得副学士学位 同时也在攻读学士学位.

计划转到四年制大学的学生应该计划他们的课程 利用下列程序进行学习:


从他们计划转学的机构获得一份当前目录,并且 研究转学入学要求、通识教育要求和学位 项目要求. 特别注意大一和大二的要求 在感兴趣的主要领域.
●向学院顾问咨询如何满足大一新生的大部分需求 和pg电子app下载大二的要求.
●通过信件、电话或个人面试与转学招生处进行咨询 向四年制大学的官员询问有关转学的任何问题 信息或课程的可转移性.
●在pg电子app下载开始最后一个学期的工作后,立即联系指导老师 查阅有关转帐过程的资料.


注意: 通常不是所有以前的学分都可以转换,学生可以 被要求参加一些额外的课程以满足转学机构的要求 需求. 转学院校的每个学术部门都有自己的规定 接受转让学分的要求. pg电子app下载有衔接协议 拥有多所区域性和全国性的高等院校. 感兴趣的学生 应该询问有关这些大学课程的信息吗. 此外, pg电子app下载的课程是基于学生的学习 全职 每学期入学,以在两年内完成所有要求 的研究.

为了获得第二个AA或AS学位,学生必须完成核心课程 通识教育对所申请学位的要求和大学的要求 新的专业领域,包括第一学期以外至少15个学期学分 学位. 经济援助可能是可用的,并将在个人的基础上进行评估. 第二学位将收取与第一学位相同的费用. 如果学生达到 pg电子app下载的两个副学士学位,任何额外的学位必须由学术委员会批准 迪安.